我想要去一趟旅行
首先，我要知道我要去的地方為什麼吸引我，讓我想要抵達那裡，是翠綠的山還是蔚藍的海？
接著，我要去的地方，它在哪裡？ 是要往左還是要往右？

在課堂中，總是很少有學生會提出問題與想法，所以 # Day 02 接觸「敏捷(Agile)」的契機 才會提到「想讓學生多說說話吧！」。

目標：想激發學生的好奇心

1. Where 要去哪裡？

2022 年好奇學生大哉問的目標

• 加強宣傳，增加穩定參與的學校。
• 增加座談會活動，學生與演講者互動的機會。
• 舉辦英語演講，培養國際觀。

2. Why 為什麼要去？

1. 加強宣傳
   增加每場聽眾學生的人數，更有機會可以邀請到更多演講者。
2. 增加座談會活動
   演講中的問題太多問不完，舉辦座談會的讓學生有機會可繼續問唷！
3. 舉辦英語演講
   我們可以邀請到優秀的演講者，但不要因為語言而失去這機會。

3. What 如何測量？

達成目標的及格與完美
如何的結果算是及格達成？還是完美達成？

及格：今年多增加 1 所穩定參加演講的學校，每場演講固定多出 50 位聽眾，總共參與人數達到 200 人。
完美：今年多增加 3 所穩定參加演講的學校，每場演講固定多出 150 位聽眾，總共參加人數達到 300 人。

4. 目標的切割

2022 年要舉辦 8 場演講，扣除寒暑假後，一個月一場演講，籌備每一場演講，我們都會告訴同學每一週都要達成什麼目標。